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优贝乐|新闻资讯
S1：——能源探秘
2014-03-03
适合年龄：（6-8岁） 教学目标： 科学思维、描述科学现象、探究科学原理、合作、计算、算数与测量，物理基础探索。
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S3：——机关王
2014-03-03
适合年龄：（10-12岁） 教学目标： 资讯分析与处理、创新问题解决、多层次创意、跨领域协作、问题论证。
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T1：——自然与生活
2014-03-03
适合年龄：（3-4岁） 教学目标： 综合认知、数字概念、形象思维、简单建构、故事理解与表达、秩序与团队合作
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T2：——弹性实验室
2014-03-03
适合年龄：（4-5岁） 教学目标： 科学认知、速度与反应力、综合表演、图形、语义、符号与行为加工，走进科学领域、观察现象探索原理
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T3：——机械师
2014-03-03
创造性思维课程第三阶段主要以科学与科技的基础逻辑理解为起点，通过平衡天地、滑轮利用、大力神、齿轮转速等科学主题，辅助找影子、图形发现、合理化推理、故事情境等思维方式训练，以生活与科学故事为线索，促进儿童思维加工过程的深度发展。培养系统性思考能力、发散思维、聚合思维、评价与推理能力。
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c6：——创造改变世界
2014-03-03
适合年龄：（30-38个月） 教学目标： 综合认知、自理能力、故事理解与表达、创造力专项一（简单建构、记忆）、秩序与团队合作
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c4：——探索与创造者
2014-03-03
适合年龄：（16-22个月） 教学目标：视听触综合身体协调性、手部精细动作、综合运动、综合探索模仿性，游戏概念认知社会交往
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c5：——膝上摇摆成长之旅
2014-03-03
适合年龄：（22-30个月） 教学目标： 综合认知、综合运动语言、故事理解、角色体验、秩序感、问题解决、游戏、生活礼仪
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中国设抗战纪念日，引世界关注
2014-02-28
【环球时报综合报道】全国人大常委会27日通过关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，抗战历史第一次以法定形式走入普通中国人的内心深处。
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