随着孩子的一天天长大，家长对孩子的教育日益关注起来，对自己的下一代，寄托着很大的期望，而艺术培养教育，则被几乎所有的家长们公认的必修课。但有时教育方法不对，总是收不到什么效果。优贝乐国际儿童教育中心认为，幼儿的早期艺术培养，关键还是在于启蒙。　　

生活中许多家长能够认识到早期教育的重要性，“望子成龙、望女成凤”心切，舍得在孩子身上花时间、花精力、花金钱，但实际上却收效甚微，甚至引起了孩子的逆反心理，导致幼儿厌学。因此，幼儿早期艺术能力的培养应贵在启蒙，不宜过早定向。这主要包括引起幼儿对艺术学习的欲望和兴趣，另外还包括使自己和孩子在实际生活中获得节奏感、颜色的感知记忆等特殊能力得到普遍的提高和发展，也应当重视幼儿智力的开发和动手能力的培养。

正是基于此，优贝乐国际儿童教育中心开设了创意艺术课，希望为儿童提供了超越语言的表达方式。通过艺术活动，让孩子们会用颜色、形状、不同质地的物品去学习认识客观世界，并充分的表达自我的内心世界，形成独特的认知体验，这是建构幼儿创造力的基础，更是让幼儿获得非逻辑思维的重要途径，是创造性思维的重要补充。从视觉的角度充分发展儿童的想象力、非语言的表达能力、情绪与情感的体验能力、是儿童创造性思维的另一个重要领域，而它的发展期又特别是在早期阶段。所有优贝乐国际儿童教育中心的创意艺术课程是对视觉材料进行思考和加工，以及产生创意，不是教幼儿专业绘画或者雕塑技能的课程，而是艺术思考能力的课程，成为幼儿早教艺术培养的趋势。