对幼儿进行早期教育的好处

德国幼儿早期教育家威特说：“对孩子的教育开始得那么早也不会过头”。优贝乐国际儿童教育中心提供的教育范围覆盖为0岁—12岁，是目前早教行业覆盖范围最广的，能够为孩子的成长全程护航。那么对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢?

儿童成长分为几个阶段，幼儿期是人生智力发展的关键时期，5岁前是儿童智力发展最迅速的时期，10岁左右是身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的关键时期，0-13岁的系统教育是孩子成长的基石时期。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人；若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。

幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。

人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果，早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

而优贝乐国际儿童教育中心的出世完全符合中国现在的教育需要，优贝乐国际儿童教育集团已经与智高实业达成独家战略合作，将遍布北美、风靡欧洲的创造性思维全年龄课程体系引入中国，联合推出了儿童创新教育品牌—优贝乐国际儿童教育中心，使中国的创造性思维教育不仅停留在0-6岁早期教育阶段，更将创新教育的领域一直延伸至12岁儿童教育阶段，成为中国首家专注于儿童创造性思维培养的教学机构，为改变中国制造到中国创造的伟大变革建立坚实的人才基础。